Этот сайт использует файлы cookie и сервис Яндекс.Метрика для анализа поведения пользователей. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь с обработкой персональных данных
19.12.2022
- Александр Юрьевич, когда и при каких обстоятельствах Вы выбрали занятия наукой?
В 2005 году я поступил на факультет технического сервиса в АПК на специальность «Механизация сельского хозяйства». Меня не интересовали другие специальности, и я даже на них и не подавал документы при поступлении, так как механизацией я занимался с самого детства. В 7 лет самостоятельно управлял трактором (осенью пахал огороды), в 13 лет самостоятельно намолотил первый бункер зерна на зерноуборочном комбайне СК-5 «Нива» и в таком ключе прошло все мое детство. В 2002 году закончил с отличием Исилькульское ПУ-28 по специальности «Тракторист-машинист с.-х. производства».
22 сентября 2007 года меня пригласили работать в вуз на кафедру сельскохозяйственных машин и механизации животноводства в качестве учебного мастера. Совмещение работы и учебы было очень увлекательно, до обеда на занятиях, после – на кафедре. Как учебный мастер я проводил учебное вождение, подготавливал различное оборудование к работе, в том числе помогал молодым аспирантам изготавливать свои научные разработки из металла, затем проводить лабораторные и полевые испытания, и мне это было интересно. В то время заведующим кафедрой был кандидат технических наук, доцент (сейчас уже доктор технических наук, профессор) Уахит Калижанович Сабиев, который унаследовал руководство научной школой. Уахит Калижанович очень требовательный человек, и вся молодежь, которая работала на кафедре, обязательно должна была заниматься наукой. С первого дня он закреплял за нами наставника, и мы начинали поиск идей.
- Как определили ту конкретную сферу научных исследований, которой сейчас занимаетесь?
В советские годы факультет механизации был лидером в отрасли зерноочистки. Учеными нашей кафедры (Евтягин В.Ф., Зюзьков Б.И., Чудин И.А., Зильбернагель А.В.) были разработаны многие, в том числе и прорывные решения в этой отрасли. Меня всегда завораживало поведение зерна на поверхности решета, только при длительных наблюдениях возможно было предположить, как каждое отдельное зернышко поведет себя в следующую секунду. Но и Уахит Калижанович мне всегда говорил: «Занимайся этой отраслью, ты не привязан к погоде, к сезону. Сиди в лаборатории и проводи эксперименты». И я стал этим заниматься. И на первом курсе аспирантуры я уже получил патент РФ на полезную модель «Решетный стан».
- Нужно ли, на Ваш взгляд, искать поддержки у авторитетов в научной деятельности и опираться на их опыт и достижения?
Конечно, нужно. Многие ученые посвятили всю свою жизнь этому занятию, они являются авторитетами в своей отрасли. И в ученых кругах Российской Федерации их до сих пор помнят и опираются на их труды, хотя прошло уже очень много лет и наука кардинально изменилась: стала цифровой, я бы даже сказал роботизированной, интеллектуальной.
- Можно ли построить карьеру в науке? Что для этого нужно, если анализировать Ваш пример?
Можно. Сегодня наукой можно заниматься, начиная со школьной скамьи. Правительство РФ выделяет колоссальные деньги на развитие науки. Даже в деревенских школах открываются «Точки Роста», ведутся всевозможные кружки, проводятся конференции, олимпиады. Тем, кто приходит учиться в систему высшего образования, дается шанс участвовать во всевозможных грантах, начиная с первого курса претворять в жизнь свои проекты. И это все безвозмездно, только не ленись, работай. До 30 лет сегодня можно стать успешным человеком в сфере бизнеса АПК или построить карьеру ученого, получить степень и звание. Посмотрите, сколько сегодня молодых докторов наук в возрасте до 35 лет, и это все благодаря поддержке государства.
- Какие, на Ваш взгляд, изменения, открытия возможны в ближайшем будущем в той отрасли науки, которой Вы занимаетесь?
Это, конечно же, цифровизация поточных линий, зерноочистительных машин, зерновых токов и элеваторов. Это, возможно, и их роботизация. И работать нужно в этих направлениях, тем более в рамках импортозамещения.
- Помимо науки, что занимает Ваше свободное время?
Свободное время – это, конечно, интересно, его трудно найти! Если оно появляется, то я стараюсь его равномерно распределить: почитать книгу (люблю исторические), во время отпуска занимаюсь тихой охотой, собираю грибы, заготавливаю веники для бани – природа помогает, вдохновляет и собирает мысли в «кучу». А так больше всего уделяю время своим родным: маме, сестренке и двум племянникам. Старшего уже научил самостоятельно управлять трактором (ему 8 лет), а младший (2,5 годика) пока еще рулит, сидя у меня на коленях, и у него это хорошо получается.
- Посоветуйте студентам, начинающим ученым, книги, фильмы, журналы, которые им помогут в становлении себя в качестве ученого.
Мой главный совет не лениться, под лежачий камень вода не течет. Читать различную литературу, тем, кто еще не определился с направлением своей деятельности, это поможет найти себя, а тем, кто определился – развить свое мышление и кругозор. Ну и, конечно же, не забывать про тех ученых, которых, к великому сожалению, уже сегодня рядом с нами нет, читать их труды. Иной раз в этих трудах в каждом слове можно найти что-то новое, какую-то подсказку, идею.
- Сегодня всё больше молодых людей выбирают науку занятием своей жизни. Как Вы думаете, почему наукой заниматься круто?
Это не только круто, но и престижно! В царской и советской России звание ученого очень высоко ценилось и ученым платили большие зарплаты. Потом в 90-х и в начале 2000-х все это было потеряно. Россия всегда являлась великой страной, с богатой историей, традициями, с величайшими учеными и прорывными открытиями, и сейчас это всё возрождается. XXI век – это век новых технологий, подходов и решений. Современная молодежь, как никто, это понимает. Стратегическое решение по переходу к цифровой экономике – это залог успеха, и решать эти вопросы будет современное поколение. Возлагаются большие надежды на их знания и умения, на их новые идеи, а самое главное, на их стремление жить лучше, богаче, комфортнее. Желаю им огромной удачи, прорывных решений и высоких результатов в научной деятельности!