Преподаватели и обучающиеся университета в г.Исилькуле
16 октября преподаватели Омского ГАУ провели занятия в рамках работы проектно-образовательной площадки, открытой на базе МБОУ «Исилькульский лицей».
Светлана Петровна Кузьмина, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры агрономии, селекции и семеноводства агротехнологического факультета провела занятия по темам: «Генетическая информация в клетке, хромосомный набор, соматические половые клетки», «Решение задач по генетике на применение в новой ситуации». Эти проблемы обозначены в билетах ЕГЭ по биологии. На занятиях освещались вопросы, касающиеся хранения и реализации генетической информации в клетке, хромосомного набора, закономерностей наследственности и изменчивости. Были рассмотрены задачи по генетическому моделированию процессов в клетке, закономерности передачи генетической информации при неполном сцеплении генов и кроссинговере, сцеплении с полом, алленом и неаллельном взаимодействии генов. Ребята с интересом прослушали теоретический материал, приняли активное участие в решении генетических задач.
Анна Александровна Бабарико, старший преподаватель кафедры математических и естественно-научных дисциплин факультета технического сервиса провела занятия по теме «Молекулярная физика: готовимся к ЕГЭ». Обучающиеся 10-11 классов повторили теоретические сведения по разделу «Молекулярная физика», решали задачи по темам «Количественные характеристики вещества», «Идеальный газ. Уравнение Менделеева-Клапейрона», «Изопроцессы». Ребята тренировались работать с формулами, выражающими законы молекулярной физики, преобразовывать графики изопроцессов, считывать информацию с графического материала. Особое внимание было уделено разбору типовых ошибок при решении задач.
Ольга Евгеньевна Бдюхина, кандидат биологических наук, доцент кафедры математических и естественно-научных дисциплин факультета технического сервиса в агропромышленном комплексе на занятии по химии рассмотрела классификацию, номенклатуру, изомерию и основные химические свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов. На практике закрепили полученные знания решением тестовых заданий и цепочек превращения спиртов. Повторили основные законы химии и их использование при решении задач на расчет массы (объема) одного вещества по уравнению химической реакции.
Наталья Михайловна Невенчанная, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры агрохимии и почвоведения факультета агрохимии, почвоведения, экологии, природообустройства и водопользования и Александр Юрьевич Головин, кандидат технических наук, доцент кафедры агроинженерии факультета технического сервиса в агропромышленном комплексе рассказали школьникам про проектную деятельность студентов в образовании, познакомили их с основными этапами при проектном обучении. Ребята очень заинтересовались проектами «Агророботы» и «Агрокосмос». За три урока школьники совместно с наставниками попробовали создать небольшой проект в области агрокосмоса и получили домашнее задание, которое должны подготовить к следующей встрече для продолжения своей работы в проектной деятельности.
Любовь Михайловна Карпук, кандидат сельскохозяйственных наук, директор ЦПОиДП ФГБОУ ВО Омский ГАУ и Анастасия Зелинская, председатель совета обучающихся университета рассказали старшеклассникам лицея о специальностях и направлениях подготовки, реализуемых в Омском ГАУ; об изменениях в правилах приема в университет и Университетский колледж агробизнеса, возможностях получения дополнительных баллов к результатам, полученным при сдачи ЕГЭ, проинформировали обучающих о работе приемной комиссии, возможностях подготовки к вступительным испытаниям по окончании 9 и 11 классов на базе Омского ГАУ.
В этот же день на Исилькульской станции юных натуралистов в формате квеста прошли занятия для агроклассников. В актовом зале участников приветствовали Оксана Михайловна Сырьева, директор Исилькульской станции юннатов и Любовь Михайловна Карпук. Руководители поздравили ребят с наступившим новым учебным годом, пожелали ребятам и их педагогам новых интересных проектов, реализации всех научных, исследовательских идей.
На станции «Пошишкуем» под руководством Наталии Юрьевны Шевченко, кандидата сельскохозяйственных наук, доцента кафедры садоводства, лесного хозяйства и защиты растений агротехнологического факультета школьники узнали о многообразии хвойных пород, произрастающих на территории Омской области. С такой породой как Лжетсуга обыкновенная познакомились впервые. Научились различать деревья по частоте расположения хвоинок, форме, мягкости и запаху. Особый интерес у ребят вызвали шишки. Благодаря полученным знаниям, в процессе занятия с легкостью и интересом они были разобраны по породам, освоен процесс получения семян. Заключительная часть занятия посвящена древесной породе – Сосна кедровая. Ребята усвоили, с какой целью используется колот при шишковании и значение съедобных и несъедобных частей хвойных растений в поддержании иммунитета и борьбе с вирусными заболеваниями.
Оксана Николаевна Пущак, старший преподаватель кафедры геодезии и дистанционного зондирования землеустроительного факультета с ребятами организовала квест на станции «Геокешинг». Агроклассникам предстояло увлекательное путешествие по карте в поисках клада. Перед путешествием ребята отгадывали ребусы для того , чтобы узнать, какие инструменты им понадобятся в дальней дороге. На первом этапе надо было определить место начала путешествия, затем, определив азимут и расстояние, необходимо было пройти по суше, проплыть на лодке по озеру и прийти к заветному кладу. В результате ребята все справились с поставленной задачей, активно принимая участие, показали, что хорошо умеют ориентироваться на местности и получили клад -конфеты.
Екатерина Сергеевна Дочилова, доцент кафедры диагностики, внутренних незаразных болезней, фармакологии, хирургии и акушерства факультета ветеринарной медицины и обучающиеся факультета Анастасия Кузьменко и Полина Шестакова ответили ребятам на вопросы: «Кто такой ветеринарный врач и ветеринарно-санитарный эксперт?», «В чем различие этих профессий?», «Почему они важны в современном мире?»
Юные аграрии познакомились с работой нервной системы, вспомнили, из каких долей состоит головной мозг и какие жизненно важные функции выполняет каждая из них. В интерактивной форме школьникам было предложено собрать схему рефлекторной дуги. Также школьникам было интересно узнать о том, какие рефлексы регулируют жизнь живого организма и почему это необходимо в жизни животных и человека. По окончании занятия ребята закрепили полученные знания, решили интересные биологические задачки и разгадали увлекательные ребусы.
Уроки прошли в дружественной атмосфере, школьники проявили заинтересованность при выполнении заданий, задавали вопросы и получили новые знания.
Совместно с Валентиной Ивановной Поповой, кандидатом сельскохозяйственных наук , доцентом кафедры агрохимии и почвоведения факультета агрохимии, почвоведения, экологии, природообустройства и водопользования агроклассники рассмотрели коллекцию минеральных удобрений, применяемых для восстановления дефицита элементов питания растений; визуально выявили наличие в овощной продукции нитратного азота (нитратов) путём воздействия на них реактива - дифениламина. Ребята проявили искренний интерес , приняли активное участие в проведении экспериментов.
На подведении итогов квеста все участники получили подарки. Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество
