30.11.2022

В Омском ГАУ запущена работа круглого стола «Индивидуальные образовательные траектории: возможности и риски»

Он направлен на обобщение и распространение опыта по организации образовательного процесса в рамках повышения степени индивидуализации обучения в вузе.

Актуальность затронутой темы обусловлена необходимостью прогнозировать развитие личности в изменяющемся профессионально-образовательном пространстве.
С приветственным словом выступила Надеева Ирина Тимофеевна, начальник учебно-методического управления, которая обозначила важность вопроса и ближайшие перспективы в его решении.

29 ноября состоялась первая встреча, на которой руководители структурных подразделений и председатели методических комиссий погрузились в практику организации индивидуальных образовательных траекторий в ведущих вузах страны:
1. Индивидуальные образовательные траектории (ИОТ) в вузах, работающих на основании собственных образовательных стандартов: опыт Высшей школы экономики
С.А. Нардина, доцент кафедры экономики, бухгалтерского учета и финансового контроля экономического факультета, канд. экон. наук
2. Элементы индивидуальной образовательной траектории в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС»
Е.Е. Биткина, доцент кафедры технического сервиса, механики и электротехники факультета технического сервиса в АПК, канд. техн. наук
3. Организация ИОТ в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого
И.А. Коршева, доцент кафедры кормления животных и частной зоотехнии факультета зоотехнии, товароведения и стандартизации, канд. с.-х. наук, доцент
4. Опыт организации индивидуальных образовательных траекторий в Уральском федеральном университете имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (УрФУ)
С.А. Федотенко, доцент кафедры землеустройства землеустроительного факультета, канд. экон. наук, доцент
5. Организация ИОТ в Казанском федеральном университете
И.В. Якушкин, доцент кафедры ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов животноводства и гигиены сельскохозяйственных животных факультета ветеринарной медицины ИВМиБ, канд. ветеринар. наук, доцент
6. Опыт организации ИОТ в Томском политехническом университете
И.Г. Кадермас, доцент кафедры экологии, природопользования и биологии факультета агрохимии, почвоведения, экологии, природообустройства и водопользования, канд. биол. наук
7. Изучение опыта по организации ИОТ в Тюменском ГУ
Ю.В. Фризен, доцент кафедры агрономии, селекции и семеноводства агротехнологического факультета, канд. с.-х. наук, доцент.

По результатам работы первого дня командам в рамках образовательных программ факультета предстоит:
- провести первичный анализ существующих возможностей и проблем внедрения ИОТ;
- выработать проектные шаги по внедрению ИОТ;
- разработать концепцию внедрения ИОТ.

Экспертное обсуждение разработанных концепций состоится 6 декабря.