Этот сайт использует файлы cookie и сервис Яндекс.Метрика для анализа поведения пользователей.
Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь с обработкой
персональных данных
В круге науки: на студенческом кружке разобрали организацию и обработку контента
30 марта состоялось очередное заседание студенческого научного кружка «Информационные технологии и математика» под руководством старших преподавателей кафедры математических и естественнонаучных дисциплин факультета технического сервиса в агропромышленном комплексе Людмилы Владимировны Ламониной и Оксаны Борисовны Смирновой.
Встреча была посвящена одной из самых актуальных тем цифровой эпохи ‒ «Организация информационного контента и его обработка». В эпоху Big Data и потокового видео умение структурировать, классифицировать и быстро обрабатывать информацию становится ключевой компетенцией. Поэтому целью заседания стало обсуждение видов информационного контента, а также методов и форм его организации и обработки, плюс приобретение практических навыков по созданию и обработке собственного контента.
В первой части кружка ребята представили свои проекты, посвященные организации информационного контента об ученых. Они самостоятельно разработали сайт, каждая страница которого рассказывала об одном деятеле науки: Дмитрии Ивановиче Менделееве, Александре Степановиче Попове, Александре Михайловиче Ляпунове. Участники не только разместили биографии и списки открытий, но и продумали визуальное оформление, логическую структуру и удобство навигации, чтобы любой посетитель сайта мог быстро найти нужную информацию. В своем проекте обучающиеся задействовали различные виды контента: создание познавательной викторины, описание сайта с использованием HTML, готовые шаблоны и др.
В ходе совместной работы обучающиеся создали документ в формате викторины для последующего размещения на сайте в качестве одного из способов формирования информационного контента. Эта работа вызвала большой интерес, особенно в части, касающейся историко-научных фактов, использованных при формировании вопросов викторины. Не менее интересно было встраивать собственные страницы на сайт кружка с помощью кода.
В завершающей части заседания участники перешли к обсуждению перспективной задачи ‒ интеграции на сайт кружка чат-бота. Рассматривались его возможные функции: автоматическая консультация новых посетителей по расписанию заседаний, помощь в поиске научных материалов по IT и математике, а также сбор обратной связи от обучающихся. Итогом дискуссии стало решение проработать техническое задание и выбрать платформу для реализации (например, на базе библиотек Python или готовых сервисов-конструкторов).