Год выпуска: 1994

Учебное заведение: ОмГПУ

Образовательная программа: Высшее профессиональное

Специальность/направление: Английский и немецкий языки

Квалификация: Учитель английского и немецкого языков

Год выпуска: 2007

Учебное заведение: ОмГПУ

Образовательная программа: Аспирантура

Специальность/направление: Теория и методика профессионального образования(педагогические науки).

Квалификация: Кандидат педагогических наук

Английский язык
Немецкий язык

1. ПК по программе ИДПО "Педагогика и психология высшей школы", 72 ч., ФГБОУ ВО Омский ГАУ, Удостоверение, 2022 г.
2. ПК по программе ДПО «Патриотическое воспитание в образовательной организации», 72 ч., Институт непрерывного образования, г. Москва, Удостоверение, 2022 г.
3. ПК по программе ДПО «Управление цифровой образовательной средой университета», 109 ч, 2024 г., ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина, удостоверение
4. ПК по программе ДПО «Оказание первой помощи», 18 ч., 2024 г., ФГБОУ ВПО ОмГАУ им. П.А. Столыпина, удостоверение.

1. Проведение внутривузовского мастер-класса на тему «Развитие навыков визуального мышления студентов при обучении иностранным языкам» 28.02.2023

● Участие в III очно-заочной региональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы лингвистического образования», посвященной 25-летию Омского ГАУ, 30 мая 2019 г. Доклад на тему «О роли информационно-коммуникационных технологий в развитии коммуникативной компетенции обучающихся вуза».
● Участие в научно-методической конференции «Проблемы модернизации современного высшего образования: лингвистические аспекты, лингвометодические проблемы и тенденции преподавания иностранных языков в неязыковом вузе», 22.05.2020, организатор Омский автобронетанковый инженерный институт
● Участие в IV Региональной научно-практической конференции «Актуальные вопросы лингвистической подготовки в условиях трансформации высшего образования», посвященной 90-летию кафедры иностранных языков Омского ГАУ 20 мая 2021
● Проведение внутривузовского мастер-класса на тему «Развитие навыков визуального мышления студентов при обучении иностранным языкам» 28.02.2023

1.     Kulamikhina, I. V., Abrosimova, E. A., Esmurzaeva, Z. B., Zakotnova, P. V., & Galkina, V. V. (2022). Technological Aspect of Terminological Training of Professional Workers. Journal of Higher Education Theory and Practice, 22(7).P. 20-26   https://doi.org/10.33423/jhetp.v22i7.5267, Scopus

2.     Kulamikhina I.V., Abrosimova E.A., Esmurzaeva Zh. B., Gavrilova N.V., Tsyguleva M.V. Methodological Innovations in Agrarian Education: Scaffolding Paradigm. Proceedings of Digital Technologies in Agriculture of the Russian Federation and the World Community. AIP Conference Proceedings 2661, 040013 (2022); https://doi.org/10.1063/5.0107103 Scopus

3.     Куламихина, И. В. Содержательно-процессуальная модель развития терминологической грамотности обучающихся в системе аграрного образования / И. В. Куламихина, Е. А. Абросимова, Ж. Б. Есмурзаева // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 3. – С. 3. – DOI 10.17513/spno.31665.

4.     Куламихина И.В., Абросимова Е.А., Винья-Тальянти Я.-. Структурно-содержательная модель профессионально-коммуникативной идентичности ветеринаров // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 4; URL: https://science-education.ru/article/view?id=31863

5.     Куламихина, И. В. Проектирование процесса обучения профессионально ориентированному иностранному языку в компетентностном формате / И. В. Куламихина, Е. Ю. Камышева // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 2. – С. 11. – DOI 10.17513/spno.31548. Куламихина И.В., Бойко М.Г. Технологизация процесса развития профессионально-коммуникативной идентичности будущих ветеринаров: интегративно-развивающий подход // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – № 5; URL: https://science-education.ru/article/view?id=32085

6.     Куламихина И. В., Камышева Е. Ю. Организационно-педагогические условия развития универсальных компетенций магистров вуза: интегративно-развивающий подход // Наука о человеке: гуманитарные исследования.– 2022.– № 4.– С. 74-84 http://journal.omga.su/wp-content/files/16.4/journal16-4.pdf

7.     Куламихина, И. В. Факторы формирования профессионально-коммуникативной идентичности ветеринаров в процессе профессиональной подготовки / И. В. Куламихина, М. Г. Бойко // Современные наукоемкие технологии. – 2022. – № 6. – С. 152-157. – DOI 10.17513/snt.39217.

1.     Куламихина И.В., Рахуба Л.Ф. Реализация технологии развития профессионально-коммуникативной идентичности обучающихся вуза по специальности «Ветеринария» в процессе иноязычной подготовки // Современные наукоемкие технологии. - № 9. - 2022, стр. 150-155. URL: https://top-technologies.ru/ru/article/view?id=39324

2.     Куламихина, И. В. Проблемы формирования учебно-методического обеспечения процесса обучения по иностранному языку в аграрном вузе / И. В. Куламихина, Ж. Б. Есмурзаева, А. Ю. Алипичев // Научно-методический электронный журнал "Концепт". – 2023. – № 6. – С. 118-130. – DOI 10.24412/2304-120X-2023-11052.

3.     Куламихина И.В.1, Бойко М.Г., Винокурова Т.Н. Модель ценностных доминант будущих ветеринарных врачей: содержательный аспект // Современные проблемы науки и образования. – 2023. – № 4. URL: https://science-education.ru/ru/article/view?id=32756 

4.     Куламихина И.В., Есмурзаева Ж.Б, Галкина В.В. Проектирование учебных материалов по иностранному языку в аграрном вузе: концепция педагогического дизайна // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2023 Том 8. Выпуск 8 C. 783-791 https://doi.org/10.30853/ped20230118

5.      Куламихина И. В., Канунникова Н. В., Голубовская Е. А., Арупова Н. Р. Оценка уровня сформированности универсальных компетенций для осуществления иноязычной профессиональной коммуникации в контексте применения модели педагогического дизайна ADDIE // Science for Education Today. – 2024. – № 2. – С. 7–31. DOI: http://dx.doi.org/10.15293/2658-6762.2402.01

6.      Куламихина, И. В. Результаты исследования мотивационно-ценностного аспекта профессиональной направленности будущих ветеринарных врачей на начальном этапе вузовской подготовки / И. В. Куламихина // Вестник Сибирского института бизнеса и информационных технологий. – 2024. – Т. 13, № 1. – С. 27-33. – DOI 10.24412/2225-8264-2024-1-27-33.

7.      Куламихина, И. В. Образ профессии в представлении будущих специалистов аграрного сектора на этапе профессиональной подготовки / И. В. Куламихина, Е. А. Абросимова // АПК: экономика, управление. – 2024. – № 7. – С. 57-70. – DOI 10.33305/247-57. 

Куламихина, И. В., Есмурзаева Ж.Б., Галкина В. В., Дежнёва В. В. Динамика профессиональной идентичности будущих ветеринарных врачей в процессе обучения в аграрном вузе: анализ ключевых ценностей и мотивов // Педагогическое образование в России. – 2024. – №5. – С. 209-222 https://pedobrazovanie.ru/archive/2024/5/dinamika-professionalnoj-identichnosti-budushchikh-veterina...  

Почетная грамота ректора Омского ГАУ за внедрение инновационных методов обучения в ФГБОУ ВО Омский ГАУ, 2020 г.